Uspešno realizovano centralno istraživanje u okviru projekta danube (erazmus + ka2)
Tim istraživača sa Pedagoškog fakulteta u Somboru uspešno je okončao realizaciju centralnog istraživanja u okviru ERASMUS + projekta strateška partnerstva, pod nazivom: DANUBE – Development of new andragogical diagnostic approaches and interventions of the adult docility phenomenon (Razvoj novih andragoških i dijagnostičkih intervencija i pristupa fenomenu docilnosti odraslih). Članovi projektnog tima iz Srbije, sa Pedagoškog […]
Uspešno realizovano centralno istraživanje u okviru projekta danube (erazmus + ka2) Read More »
